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合面小学创新培训模式 助力新教师成长

小学初中高中 | 发布时间:2018-08-03 16:29:40 | 人气: | #评论#
摘要:本期开学以来,纳溪区合面镇中心小学大胆探索,不断创新教师培训模式,着力提高业务素质和实际工作能力,助力新教师快速成长。 “岗前培训入格,师傅引领及格,骨干培训升格”

本期开学以来,纳溪区合面镇中心小学大胆探索,不断创新教师培训模式,着力提高业务素质和实际工作能力,助力新教师快速成长。

“岗前培训入格,师傅引领及格,骨干培训升格”是合面小学创新的新教师阶梯研修模式。即新教师上岗前要参加两天以上的培训,通过讲座、优秀班主任经验交流、才艺 等,让新教师在紧张思想洗礼中成长,在轻松愉快的才艺 中体验成功;充分发挥骨干教师的引领作用,开展“师徒结对”活动,并签订《师徒结对拜师贴》,进一步明确师徒双方的责任、义务及达到的目标,学校负责指导、监管、考核,促进徒弟不断进步、成长;在前两年的培训中,新教师的三笔字、简笔画、计算机、课堂教学技能等基本功有了较大提高,经学校考核组考核,对全部合格的教师可申报校级骨干教师,并接受校级骨干教师培训,再经过一年的培训,对合格者颁发骨干教师证书,并推荐参加区、市级骨干教师评选。同时,专门为新教师量身定制了成长课程。对“六认真”教学、基本功检测、撰写论文、案例分析、教学随笔、观名师光碟等作明确要求,构建了新教师专业成长课程体系。

学校还通过新教师见面课、汇报课、推门课、技能比赛、年级学科组研讨活动、“教师论坛”及读书分享等活动,为新教师搭建学习、讨论、互动交流的平台,促进教师专业发展,从而达到学校提出的“一年新、两年熟、三年成骨干”的成长目标。

(孙松 李倩)

责任编辑:王颖群
标签:新教师

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