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成都五月花高级技工学校“五措施”打造规范课堂

小学初中高中 | 发布时间:2018-07-15 20:26:48 | 人气: | #评论#
摘要:成都五月花高级技工学校将把“标准化教学、规范课堂秩序”作为教学工作的重点,加强教风学风建设,严控课堂纪律,不断地提高教师教学质量,强化教学内容,促进教学水平的整体

成都五月花高级技工学校将把“标准化教学、规范课堂秩序”作为教学工作的重点,加强教风学风建设,严控课堂纪律,不断地提高教师教学质量,强化教学内容,促进教学水平的整体提升。

一是规范师生着装。良好的形象是开启教学过程中的第一课,规范师生着装,起到教育、示范作用。二是携带完整的教学用具。教师要携带教案、课本、辅助教学工具;学生要携带课本、笔、笔记本等。各 辅助性教学工具,也让复杂抽象的知识点变得更清晰易懂,助同学们在学习的路上事半功倍。三是手机入袋。上课预备铃响前,同学们自觉将手机关机或静音,放入袋中,课后再取回,“手机入袋”已经成了花大同学们上课前的一套标准化动作。提升同学们自我约束力的同时,也有效地提高了学习效率。四是课前问好,课后致敬。一句“老师好!”是每堂课开始前最暖心的问候。同学们面带微笑,真诚地向老师问好的同时,老师也以回礼。优化每一堂课,从尊师中道、互敬互爱开始。五是走动式教学。老师在课堂中的走动式教学也让老师更好地关注每一位同学,吸引同学注意,整个课堂都萦绕着轻松积极的学习氛围,增强课堂教学互动,促进了师生交流。

(刘媛媛)

责任编辑:唐奇
标签:同学们

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