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让师生在“幸福教育”中快乐成长

威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门:教育事业 | 发布时间:2018-07-28 20:28:38 | 人气: | #评论#
摘要:王祥高, 1964 年出生,毕业于威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门:省教育学院。 1985 年开始从事教育工作,中学高级教师,现任蒲江中学实验学校校长、蒲江中学校长兼党总支书记、威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门:省教育学会教育管理专业委员

王祥高, 1964 年出生,毕业于威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门:省教育学院。 1985 年开始从事教育工作,中学高级教师,现任蒲江中学实验学校校长、蒲江中学校长兼党总支书记、威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门:省教育学会教育管理专业委员会第 6 届理事会理事。 2008 年,荣获“全国民办学校杰出校长”称号及成都市民办教育先进个人; 2011 年 12 月,荣获 “第七届全国优秀校长”; 2011 年 9 月被成都市教育局、成都市人力资源和社会保障局评为 “ 2011 年成都市教育学科 (技能)带头人”。

王祥高以前瞻的眼光,确立了“让每一位师生都得到理想发展”的办学宗旨和“教育是为了师生一生幸福”的理念,提出“面向未来 30 年培养学生”,培育出能够创造幸福、享用幸福的人才进入社会。他坚持文化立校,全力创建“幸福教育”,实现了教育观念的更新,教学模式的转变 , 学校的“幸福教育”办学 色享誉全国。

这是一座位于成都西南的小县城,青山绿水依依相伴,公元 1210 年,一所书院在白鹤山麓、蒲水之滨诞生。 800 年的历史积淀,鹤山书院从私塾已经发展成了如今的蒲江中学,“博学、审问、慎思、明辨、笃行”为治学准则让她在新的时代展现出新的风采。

“使学生快乐学习,幸福成长;使老师快乐工作,幸福生活。”这是蒲江中学校长王祥高在教育的沃土上躬身实践的目标。从蒲江中学实验学校到蒲江中学,王祥高一路走来,“幸福”是其贯穿教育全过程的核心思维,“教育是为了师生一生幸福”成为学校最强的办学理念。

幸福,是一 责任

教育的最高境界是让人们具有豪迈的理念,完美的人格。“教育——为了人的幸福”是教育发展到今天,我们审视现实社会、教育现状、教育本质和教育发展作出的理智而又理想的选择。我们的“幸福教育”, 是让学生沐浴幸福、感受幸福的教育,其终极目标 是培养能够创造幸福、享用幸福的人。学生的幸福是教师的幸福,师生的幸福是教育的幸福。

蒲江中学无处不洋溢着幸福:古树茂密参天,楼房错落有致,亭阁别致优雅,流水叮咚曲折——这是美的幸福;书声琅琅,琴韵悠悠,笑颜灿烂——这是学生的幸福;任才唯贤,因材制宜,拓展提升——这是教师的幸福。

“还记得刚来学校的时候,为免去我的相思之苦,王校长多次给我远在宁夏的女友和家人沟通,让女朋友来到我的身边。”家在异乡的杜老师感慨地说,正是因为这 无微不至的关怀,让教师真正成为了学校的主人,让校园真正成为了教师的家园。

“身为一名教育工作者,我无时无刻不被自己所肩负的沉甸甸的使命和责任所激励、所鞭策。办一所能让师生幸福成长和发展的学校,是‘小我’的责任;让‘幸福之泉’惠泽威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门的师生,为中国教育的‘幸福之路’添一块砖,加一片瓦,是‘大我’的责任。”正是这份责任,让王祥高带着全体蒲中师生向着幸福迈进。

幸福,是一 技术

教师队伍是保障教学质量的核心。王祥高认为,每个教师水平不尽相同,但都带着欣赏的眼光去扶持他、成 他,最终每个教师都会变得很优秀。

该校现有教职工近 300 人,其中 级教师、高级教师 40 多人,还有全国优秀教育工作者、全国优秀班主任、省劳模及优秀德育工作者、省市优秀教师、师德百佳,学校还聘请了外籍教师。强烈的事业心、责任感和无私奉献的精神,让每一位教师扎根蒲中,兢兢业业、无怨无悔地为蒲江教育事业的发展辛勤耕耘。同时,学校积极创设教师自我提升的空间与环境,通过“请进来,走出去”的方式,努力实现教师队伍质量建设。

在新课改形势下,该校坚定不移地打造“幸福课堂”,开展“幸福课堂人人上,大家评”活动,转变教师教学观念,寓爱于教,寓情于教,用关爱、用真情、用微笑、用欣赏去唤起学生的共情、共鸣,营造和谐、高效的“幸福教育”氛围。坚持“发现最会讲课的学生”,课内抓过关,课外抓活动,满足各层次学生的需求,力求学生全面发展、幸福成长。

王祥高深信:只要给学生一个情境,学生 会在体验中感悟;只要给学生一个平台,学生 会在交流中受益;只要给学生一个问题,学生 会在反思中进步;只要给学生一个对手伙伴,学生 会在竞争中成长。

幸福,是一组数据

逆流而上是一 胆识,更是一 气魄。 2005 年 9 月,王祥高向蒲中实验学校的老师们下了一道 “死”命令——周六、周日一律不准补课,把休息时间还给学生。他要用行动告诉所有的人,“幸福教育”绝不是学生好成绩、高水平的拦路虎,而是助推剂。

这话得到了及时的印证:蒲江中学实验学校自建校以来,教学质量一直在县内遥遥领先,人均总分高出第二名学校 120 分以上。从 2010 年 2 月开始,学校规定周一至周四不准给学生布置书面作业,减负后,学生的成绩却提升到比第二名学校高出 140 多分。

让“幸福教育”的理想照进现实的蒲江中学实验校,王祥高不但做到了,更将这一模式应用到了高中教育阶段。 2011 年,王祥高着眼于学生综合素质地提高和终生幸福,以新课改为契机,在蒲江中学大胆实施“幸福教育”模式,转变师生的教学方式。在 2012 年的高考中,该校学生夺得县文、理科第一名;本科硬上线 668 人(不含艺体)、二本上线 514 人,均创下历史新高;重本上线 134 人,创近 8 年新高。

对此,王祥高表示:“我希望孩子离开学校时,带走的不仅是高的升学分数,更重要的是拥有对未来理想的憧憬,对人生信念的追求,最重要的是真正学会做人,做一个堂堂正正的走向世界的现代中国人。”

(杨路帆)

责任编辑:郭欣
标签:幸福

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