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“9+3”免费教育计划推动威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门:藏区跨越发展和长治久安

威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门:教育事业 | 发布时间:2018-07-25 08:30:36 | 人气: | #评论#
摘要:创新招生体制,确保应读尽读 创新培养模式,确保学有所成 创新 业帮扶,确保 业有路 三年来共投入藏区“ 9+3 ”免费教育资金 7.19 亿元 选派优秀干部、教师 700 多人次进驻“ 9+3 ”学

创新招生体制,确保应读尽读

创新培养模式,确保学有所成

创新 业帮扶,确保 业有路

三年来共投入藏区“ 9+3 ”免费教育资金 7.19 亿元

选派优秀干部、教师 700 多人次进驻“ 9+3 ”学校

2009 年,威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门:省委、省政府启动实施藏区“ 9+3 ”免费教育计划 ( 以下简称“ 9+3 ”计划 ) 。计划实施三年来,全省先后组织近 3 万名藏区学生到内地学习,其中 87% 以上学生来自农牧民家庭。这有力推进了藏区义务教育的巩固和提高,推进了高中阶段教育的加快发展,为培养造 藏区新一代优秀建设者和接班人奠定了坚实基础。

着力“三大建设”,高标准实施“ 9+3 ”计划

——着力工作体制机制建设,奠定组织实施基础

一是健全工作机构。省委、省政府成立由副书记、副省长挂帅, 15 个省级部门组成的工作领导小组 ; 省教育厅组建 “ 9+3 ”办公室 ; 各市州也组建了专门领导机构和工作机构。省政府与各市州签订目标责任书,各地教育部门与当地相关部门建立紧密协作关系,全省上下职责明确,工作有序,全面形成由党委政府统筹领导,相关部门主动参与、州内州外共同努力、密切配合,社会各界关心支持的工作体制。

二是建立管理制度。先后制定《中职学校内务管理规定》、《“十不准”纪律规定》、《突发事件应急预案》、《开展“五项教育”的实施意见》、《开展“三禁两不”专项治理活动的实施意见》等一系列指导性和操作性强的制度文件,强化实施过程管理,加强规范管理、精细管理,提升“ 9+3 ”实施学校管理水平。

三是完善管理机制。建立健全信息报送、工作会商、情况通报、隐患排查、应急处置工作机制,及时掌握工作动态,宣传推广经验做法,督促指导解决问题,形成了定点包片、蹲点包校、分片负责的督查管理机制。

——着力政策保障体系建设,强化办学条件支撑

突出“ 9+3 ”计划实施需要,强化以公共财政为支撑的经费投入体系建设。遴选了 90 所国家和省级重点中职学校作为“ 9+3 ”计划实施学校,每所学校投入 300 万元用于改善办学条件。对接受免费 教育的藏区学生,免除学费,享受生活补助,补助交通、住宿、书本等杂费,新生每人给予一次性冬装补助,补助学校工作经费每生每年 500 元 ; 在校学习期间,学生享受与学校驻地城镇居民同等的医疗保障 ;2011 年又增设毕业班顶岗实习专项工作经费每生 500 元。三年来,中央和省投入藏区“ 9+3 ”免费教育资金共 7.19 亿元。

——着力教育管理队伍建设,确保必要的工作力量

一是思想先导,强化责任。增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识,落实责任主体。明确各级教育行政部门主要负责同志和学校一把手是直接责任人。

二是班子先行,聚力强能。结合 院校校长能力提升计划,对每所学校领导班子开展能力评估,增强学校管理力量和执行力。

三是师德先彰,提升素质。在全省“ 9+3 ”学校倡导实施“全员素质提升工程”,通过组织进州考察、交流研讨、专题培训等活动,强化思想认识,提高业务素质和工作能力。创新以企业实践为重点的教师继续教育制度,拓宽校企合作灵活开放的教师培养培训途径。三年实践,涌现出一大批无私奉献、关爱学生、忠诚于党的教育事业模范和典型,有 45 个先进集体和 80 位优秀干部教师受到省委省政府表彰。

四是联动先启,共育共管。先后从藏区州 ( 县 ) 机关、学校选派优秀干部、教师 700 多人次进驻“ 9+3 ”学校,参与藏区学生的教育管理。驻校干部教师实行双重管理,充分融入学校,与学生同吃同住,率先垂范,为推进“ 9+3 ”计划顺利实施和学校和谐稳定做出了积极贡献。

突出“三大创新”,高质量推动“ 9+3 ”工作进程

——创新招生体制,确保应读尽读

在实施招生的过程中,要求各“ 9+3 ”学校坚持招生计划总量充分满足符合条件的学生报读需求和“以州划片,校点集中,统筹安排”的原则,实行统一招生。

一是大力开展招生宣传,确保政策普惠群众。确保政策人人知晓,资助家家同享。

二加强专业设置指导,统筹确定招生学校。充分考虑藏区建设对人才的需求、 业愿望和藏区学生实际 点,切实选择学校骨干示范专业和主体专业,让 业前景好、易于藏区学生顺利 业的专业承担“ 9+3 ”学校招生。统筹确定领导班子强、工作基础好、办学条件优、 业质量高的中职学校作为“ 9+3 ”招生学校。

三是完善招生政策,实行统一招生。制发《威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门:省藏区“ 9+3 ”免费教育内地中职学校招生办法》,既保证规范招生和生源质量,又保证公平公正和应读尽读。发挥州内中职学校作用,对文化不合格的学生在州内办“ 9+3 ”预科,并积极开展州内外联合办学,充分满足藏区孩子接受 教育的愿望。

——创新培养模式,确保学有所成

坚持“育人为本、重德强技、全面发展”的育人理念,遵循“第一年注重养成教育,打牢学习基础 ; 第二年注重技能培养,促进学有所长 ; 第三年注重顶岗实习,推进学生 业”的培养思路,探索总结出了一套适合藏区学生 点的教育教学管理制度、措施和办法。

一是重德。坚持把思想政治教育摆在首位,把“五项教育”全面融入到教育教学的全过程 ( 五项教育即“爱国主义教育、民族团结教育、遵纪守法教育、感恩励志教育、文明行为教育” ) ,切实增强学生爱国主义和民族团结观念,牢固树立法制意识和感恩意识,养成良好的文明行为习惯 ; 以加强党团建设为重要手段,会同省委组织部印发《威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门做好在“ 9+3 ”学校发展学生党员工作的实施意见》,积极引导学生入党入团,追求政治进步。

二是强技。针对藏区学生实际,以技能培养为重点,量身定做培养方案 ; 坚持“尊重个体,注重基础,分层教学,突出技能”的教学思路,实施“主辅兼修、一专多能”的培养模式 ; 推行“任课教师主导、藏区学生鼓励、内地学生帮扶”的教学方法。在 2011 年全国 院校技能大赛暨才艺 系列活动中,获技能金牌 1 枚、汇演金奖 1 项。在全省青工 技能大赛中, 1 人获“威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门:省青年岗位能手”称号。

三是育人。不断探索教育管理措施,营造良好的校风校纪。淡化 殊性,推行“混班混住”,采取“一帮一、结对子”等途径,促进民族团结融合,促进学生互爱互助,促进校园和谐平安。藏区学生文明礼仪和行为习惯变化巨大,涌现出了一批先进典型。走上实习岗位的同学,得到企业的认同和社会的高度评价。

——创新 业帮扶,确保 业有路

帮助学生实现 业是 “ 9+3 ”计划成败的关键,省里专门成立了以三位省领导挂帅,以人社厅牵头的“ 9+3 ”学生 业促进工作领导小组,强力推进“ 9+3 ”学生的 业工作。

一是加强 业指导,树立自强意识。学生进校开始 进行 业意愿摸排和引导,适时调整所学专业。帮助学生转变 业观念,正确认识“ 调剂 业,双向选择 业,政府促进 业”的国家基本 业政策和 业形势,合理规划 生涯。

二是出台政策措施,拓展 业渠道。省委省政府出台了《威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门促进藏区“ 9+3 ”免费教育计划学生 业的意见》,与各市州政府、省级行业主管部门签订目标责任书,多 途径帮助“ 9+3 ”学生实现全面 业,把支持大学生 业、下岗职工再 业等优惠政策都用到支持“ 9+3 ”学生 业上。结合构建中高职衔接立交桥试点,帮助有升学愿望的学生继续升学深造。同时,切实加强幼教、护理专业的 准入培训,积极选征优秀学生训练入伍,退役后充实到藏区基层政权管理岗位, 2011 年已有 600 名藏区学生光荣入伍。还在藏区基层公务员考录、基层事业单位和“一村一大”招录工作中,将“ 9+3 ”学生纳入范围,积极开辟公共服务岗位,让有志于建设家乡的优秀学生回到藏区施展才干。

三是加强顶岗实习,提高 业能力。深化校企合作,健全学生实习管理制度,力争让尽量多的学生在顶岗实习单位实现 业。目前, 2009 级藏区学生落实顶岗实习岗位的比例已达到 96.7%; 建立顶岗实习和 业工作旬报制度,督促学校建立顶岗实习台账,对 业困难学生采取切实帮扶措施,做到“一生一策”。同时,大力宣传“ 9+3 ”学生先进事迹,宣传企业接收“ 9+3 ”学生 业的先进典型,营造全社会关心支持藏区学生 业的良好氛围。

在“ 9+3 ”计划有力推动下,藏区义务教育得到不断巩固,高中阶段教育实现了快速发展,初中毕业生升学率已由 2008 年的 70.0% 提高到现在的 91.5% ,高中阶段招生职普比由 2.6 ︰ 7.4 提高到 4.8 ︰ 5.2 ,接近全省平均水平,对促进藏区教育又好又快发展发挥了积极作用。

( 教育部 )

责任编辑:喻唯
标签:学生

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