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高校文化建设如何“更接地气”

威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门:教育事业 | 发布时间:2018-07-04 18:38:04 | 人气: | #评论#
摘要:“大学校园中的一座雕塑、一栋建筑,或是一首校歌、一句校训,都应是学校教育理念探幽发微,是大学精神的体现。”日前,全国高校校园文化建设工作推进现场会在成都举行,西南

“大学校园中的一座雕塑、一栋建筑,或是一首校歌、一句校训,都应是学校教育理念探幽发微,是大学精神的体现。”日前,全国高校校园文化建设工作推进现场会在成都举行,西南民族大学校长曾明在发言中这样说。

大学的校园文化,是大学的风骨,更是社会主义先进文化的重要组成部分。如何把抽象的‘大学精神’细化、物化,让广大师生喜闻乐见,“内化于心、外塑于形”,成为他们生命中的一部分,这是当前高校校园文化建设的核心问题。来自全国近百所高校的专家学者结合各自学校 点,对这一问题做了交流和探讨,为高校校园文化建设拓宽思路。

◆ 延续传统文化的“生命力”

文化的传承和创新是高校重要社会功能,在高校校园文化建设中发挥好优秀传统文化的育人功能,既能守住传统文化“活态传承”的底线,又能达到“春风化雨”般的教育效果。

“如今,不少传统文化失去了‘生命的活力’,也正给青年学生带来消极的影响。”曾明举例说,威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门:自古 是天府之国、文化大省,“可是现在呢?李白变成了‘诗仙太白酒’,苏轼变成了‘东坡泡菜’,薛涛变成了‘豆腐干’,杜甫变成了‘加油站’。”

“高校为何不抢占先机,把苏轼变成‘东坡讲堂’、把李白变成‘太白诗会’,延续传统文化的生命呢?”教育部思政司思政处副处长吕治国说。

在复旦大学党委副书记刘承功看来,在传承中让文化“活起来”,是发挥传统文化熏陶作用的前提和基础。据刘承功介绍,从2003年开始,复旦大学 依托历史、中文、哲学、社会等人文社科学科优势,开展了“口述历史教育”。比如在2005年复旦百年校庆之际,学校组织了300个学生采编小组,开展了对校友故事的大规模访谈。十余年来,学校结合重大节庆与创校先贤、名师大家的生卒纪念,开展了系列口述史访谈活动。并通过书籍出版、影音刻录等方式将访谈成果“再传播”,不仅形成了一大批学校宝贵的文献资料,更达到了“再教育”的育人效果。

“这样的教育形式让口述历史不仅仅是历史学和社会学的一 研究范式,更成为了发掘复旦文化与精神的有效渠道,成为学校重要的育人载体。”

刘承功说,学生通过倾听老教授、校友等访谈对象的回忆,大大拉近了他们与学校历史和传统文化间的距离,让他们能从访谈对象的人生经验中汲取营养,从中了解历史和社会的变迁,从而形成积极向上的价值观和人生观。

◆ 在网络文化布局中有所作为

目前,新媒体技术发展迅勐并快速普及,校园网络文化建设已经成为不可回避的话题。“如果把新兴媒介比作一条河,我们的学生已经过了河,老师自己不能老在河里摸石头。”上海交通大学党委副书记朱健说,对待新媒体,高校要更主动地在网络文化布局中有所作为。

1996 年上海交大设立门户网站,学校的网络建设由此发轫;2004年,上海交大牵头承建全国首个高校思想政治示范性网站——“中国大学生在线”;2009年后,学校主动进驻SNS互动社区,开通了人人网账号、大晋网和腾讯微博官微、官方微信,并相继成立了“学校网宣办”、“网络舆情分析中心”。

面临繁芜纷杂的网络文化,学校坚持“建好网、用好网、管好网”,自主研发了校园新媒体信息发布平台“智慧之窗”,聚合校园信息,传递校园声音。深入剖析校园网络文化的规律和 点,积极主动打造具有上海交大 色的网络文化主阵地。

而对于清华大学党委副书记史宗恺来说,新媒体技术的运用,让校园文化更“悠远而动听”。

清华大学志愿者服务总队成立于1991年,现已形成涵盖扶贫、教育、环保等多领域的20余支各类专业型志愿者服务队伍,注册学生达三万余人。近几年来,志愿者总队利用人人网、微博、微信等社交网络,将常规工作技能培训搬到了“线上”,让威尼斯赌场,威尼斯赌场澳门的学生志愿者能便捷有效地提升自己的专业能力。同时,志愿者们还通过社交网络发表自己的实践感悟和摄影、摄像作品,讲述志愿服务和公益活动背后的故事,传递社会正能量。

◆创新活动载体,营造校园文化氛围

创新活动载体是将校园文化“物化”的重要过程,也是让大学精神“落地生根”的法宝。如何创新校园文化活动载体,营造校园文化氛围是与会者们集中讨论的话题。

“和合偕习,自信自强”。是西南民族大学的校训。做好民族团结工作一直是学校的立校之基、兴校之魂。翻开学校的校历,上面醒目的标注着每一个民族的节日:藏历新年,彝族的火把节,羌历新年,壮族、侗族、苗族等民族的“三月三歌圩”。。。。。。每到这些节日,师生们便会穿上节日的盛装,也不问“你是谁?”“你是什么民族?”手拉手跳起藏族的锅庄、彝族的“跳月”、羌族的“萨朗”,把学校变成了各民族相亲相爱的大家庭。

“充分尊重和发扬各族学生的多民族性、多文化性 点,以‘和合’文化为总揽,通过搭建民族文化传承的平台,来凝聚了来自五湖四海的各民族师生。”西南民族大学党委书记边境说,师生们在认同自己民族文化、保持自己民族 色的同时,又能用一 欣赏、包容、敬重的态度和胸怀来对待其他民族的文化,从而形成了团结友爱,互尊、互学、互助的良好氛围。

而在距成都数千里之外的北京大学,学生喜闻乐见的文化活动让中国梦深入到燕园的每个角落,深入到师生们的心中。

2013 年底,北大师生原创歌剧《为你而来 王选之歌》成功首演,再现了王选先生的“科技梦”、“国家梦”和“民族梦”,向全校师生传递了榜样和梦想的力量。于此同时,围绕“中国梦”的演讲比赛、歌咏比赛、摄影和微电影创作大赛陆续展开。北京大学党委副书记叶静漪认为,主题鲜明、内容丰富、形式多样的文化活动,构筑了北京大学良好育人环境和积极向上的校园氛围。

(鲁 磊)

责任编辑:方娟
标签:学校

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